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天津大學(xué)論壇

標題: 口語學(xué)習中應(yīng)注意的幾個問題 [打印本頁]

作者: bailufang 時間: 2011-6-29 06:14
標題: 口語學(xué)習中應(yīng)注意的幾個問題
口語怎么學(xué)？這個話題實際上包括了三個部分：
　　1、需要什么樣的英文基礎(chǔ)？說的是不可忽略的前奏；
　　2、怎樣練習口語？說的是學(xué)習方法；
　　3、怎樣與人交流？說的是語言的最終目的。
　　“口語好”是個廣義的概念，可以理解為發(fā)音很地道，也可以理解為良好的交談能力。一個沒有太多英文基礎(chǔ)的人，刻苦練習就能實現(xiàn)第一點，但是更好的和老外交談，張口就能把你的意思表達出來，還是需要一定的基礎(chǔ)的，到底需要什么樣的英文基礎(chǔ)才可以與老外聊起來？呵呵我認為，大家學(xué)習了這么多年英文，都具備了老外順利進行基本交流的能力，需要的只是針對如何開口表達進行系統(tǒng)的學(xué)習和提高。
　　練習好口語發(fā)音很重要，正確的發(fā)音至少可以避免歧義和錯誤。這一步需要同學(xué)們大量做有聲資料跟讀練習，有興趣的同學(xué)做做繞口令練習也是種方法。實現(xiàn)這一步對鍥而不舍的人并不困難。北*京*新*東*方的英語口語課程里包括了發(fā)音方面的內(nèi)容，從元音和輔音開始一個個糾正，這是一項非常重要的基礎(chǔ)工作，自學(xué)的同學(xué)不妨也從基礎(chǔ)音標去抓一抓。
　　由于講話帶口音或者發(fā)音不標準而不敢開口是個相對普遍的問題，有同學(xué)為此深感苦惱，影響了學(xué)習的自信心和興趣。其實這件事情很好想明白：在你面前放兩個人，一個發(fā)音清晰，但講話思路散亂，搞不清楚他想說什么。一個發(fā)音不太準確，還老是夾雜著人們聽不懂的方言，但他要表達的意思卻很清晰。你支持哪個？這時候一定是交流內(nèi)容本身起著決定作用。所以實在糾正不了發(fā)音問題的同學(xué)不用太著急，有口音，發(fā)音不地道，又如何呢？如果能順利與對方探討問題，交流思想，它們還是妨礙交流的障礙嗎？盡管我希望每個人都能準確的講英文，但我更不希望個別同學(xué)因為自己發(fā)音不標準就不開口。
　　學(xué)習口語有很多方法，我從“應(yīng)該避免什么”這個角度說說。
　　一是忌急功近利。口語學(xué)習的成就感是很好建立的，你學(xué)習一句話，背誦熟了，適當?shù)沫h(huán)境能說出來，就會很有成就感。使自己更自信是好事，但是這一兩句語言并沒有使你的英文能力發(fā)生根本性的改變。所以，不論你采取背書的方式，還是仔細的去提高語言基礎(chǔ)知識，積累的過程必定漫長單調(diào)和痛苦，堅持，沉下去學(xué)進去，不要渴望一朝成功，更別期望只通*過到新*東*方來上一兩個口語培訓(xùn)班就成為對話高手。新*東*方的口語班除了帶著你學(xué)習練之外，更重要的是傳遞方法，當你離開這個課堂，積累下了整套學(xué)習方法和對語言使用的認識，獲得了學(xué)習的更多動力和毅力，這是我們的教學(xué)目的。只有靜下心學(xué)習和堅持的人，才會在提升基礎(chǔ)能力后逐步形成良好的語言感覺。這樣，至少你不會變成那種很勇敢的去開口，say hello之后卻腦里空空的人。
　　二是忌只進不出。英語學(xué)習是歸納的過程，更是演繹的過程。當你學(xué)習單詞和語法的時候，學(xué)到了歸納，當你開口講話時，就是演繹。有些同學(xué)什么都知道，就是不開口說，千萬不要以為只要心中明白就能想說便說，只要不開口，哪怕話在口邊含著，真張口講起英文來卻極有可能非常糟糕。語言學(xué)習，進出都不可缺少。所以，一定要多開口，多使用。有時我會鼓勵同學(xué)們做自言自語的英文練習，當這成為了你的習慣，你對講英文的感覺一定會越來越好。
　　三是忌缺乏交流。學(xué)英文是為了什么？這和我們對學(xué)習英語的根本認識有關(guān)。語言是用來溝通思想的工具。會開口讀和自個兒說不行,還要會傾聽對方，和對方交談，要會尋找聊天的對象,大刀闊斧的為自己創(chuàng)造交流條件。去接觸人，去尋找語言環(huán)境，去和老外實踐練習，通*過實*戰(zhàn)鞏固所學(xué)。
　　英語學(xué)到一定好的層次，對于口語來說，就要考慮第三重問題：怎樣與人交流？當英文不再成為負擔，語言將徹底變?yōu)槟愕墓ぞ摺Ｄ莻€時候決定交流質(zhì)量的不是語言，而是你的思想、你的個人修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)等。而這也正是我們一切學(xué)習所需要為之服務(wù)的，所以學(xué)英文不僅僅學(xué)習語言本身，而是要留意老師和同學(xué)們在溝通和表達方面的綜合表現(xiàn)，有意識的培養(yǎng)和開發(fā)自己的綜合能力。呵呵這已經(jīng)是語言學(xué)習之外的話題了。
　　不過同學(xué)們在未來一定會面臨那樣精彩的時刻，挑戰(zhàn)你的英文，挑戰(zhàn)你的綜合能力，所以，從現(xiàn)在起，從點滴，做個堅持的人，有心的人，努力的人，開始吧。

作者: 我不懶 時間: 2011-6-30 15:51
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