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[size=+0]2013年天津大學(xué)亞特蘭大暑期夏令營側(cè)記側(cè)記
2013年7月4日的深夜，一輛大巴緩緩駛?cè)肓嗣绹糁蝸喞砉W(xué)院的校園。車上，來自天津大學(xué)的33名年輕學(xué)子的臉龐上寫滿了興奮與快樂，這將是一個(gè)難眠的夜晚，所有人都在心底默默地說著：Atlanta，I am coming！ 在第一天的項(xiàng)目說明會(huì)上，和藹的美國老師和帥氣的美國警官為學(xué)生們熱心地介紹著美國的衣食住行，為大家在美國的生活揭開了序幕。接下來的一天，每位學(xué)生如同一個(gè)真正的美國新生，辦理入學(xué)手續(xù)，領(lǐng)取buzzcard（學(xué)生校園卡），張羅著自己的生活。佐治亞理工學(xué)院還精心地為學(xué)生們安排了開營儀式，大家與授課老師相互交流，既有對自己的學(xué)習(xí)打算，也有對未來日子的期待與忐忑。為期三周的美國大學(xué)校園生活，正式開始。 Public speaking、American study、Improvement writing等9門語言課和一門信號(hào)控制方向?qū)I(yè)課，讓大家全方位地感受到了密集、緊張而又新鮮的美式課堂。 美式校園文化非常注重實(shí)踐，在平時(shí)的課堂上，老師們經(jīng)常組織小組討論，讓每位學(xué)生做presentation，作課堂的主人。同時(shí)，還不斷鼓勵(lì)學(xué)生們積極思考，說出自己的觀點(diǎn)。這也讓大家感受到一種全新的體驗(yàn)。
這里的老師教給學(xué)生如何用地道的美式英語，引導(dǎo)學(xué)生用物象、從局部到整體等思考方式就某一個(gè)事件表達(dá)自己的觀點(diǎn)；會(huì)以評審專家的身份，和學(xué)生一起分析如何構(gòu)建一篇完美的作文結(jié)構(gòu)，而不是讓學(xué)生整片整片地背作文模板。 除了課堂上的學(xué)習(xí)以外，作業(yè)當(dāng)然也是少不了的。大篇幅的英語新聞閱讀與分析；與自己的partner一起寫博客、做網(wǎng)頁，評論美國的廣告與電影；每天一篇形式各樣的英語小作文；還有為每次課上進(jìn)行的presentation而伏案翻卷做的各種準(zhǔn)備。是的，無論是在宿舍的自習(xí)室還是在佐治亞理工學(xué)院的圖書館，每天都可以看到大家忙碌的身影。有人開玩笑說，自己仿佛是在考試周備戰(zhàn)各門考試。但在這里，大家更多了一份快樂，多了一份完成學(xué)習(xí)任務(wù)的滿滿的喜悅和成就感。 美國的大學(xué)課堂，除了教學(xué)，還有豐富多彩的課余生活。每周周末，佐治亞理工學(xué)院都會(huì)根據(jù)課程內(nèi)容組織學(xué)生參加戶外課堂參觀。比如，探索亞特蘭大歷史博物館，參觀黑奴農(nóng)場原址和南北戰(zhàn)征紀(jì)念堂；訪問馬丁路德金紀(jì)念館，了解黑人奮斗的歷史；參觀繁忙的CNN新聞中心，可口可樂公司，讓學(xué)生們更加了解美國流行文化。除此之外，在sungflowers農(nóng)場里，大家的笑臉綻放地如同盛開的向日葵般燦爛；古老的麥迪遜小鎮(zhèn)，大家在周日的午后悠閑的品嘗冰淇凌的美味...... 相比較舒緩的參觀訪問，戶外活動(dòng)更另大家難忘。高空素質(zhì)拓展項(xiàng)目讓大家在合作中變得越來越親密無間，懂得在團(tuán)體中合作的重要性。在野外露營活動(dòng)中，大家親手學(xué)扎帳篷，在湛藍(lán)的湖水中嬉戲，輪流當(dāng)大廚為大家做出可口的晚餐......參加水上漂流的同學(xué)在激流中奮勇前進(jìn)，不少人掉進(jìn)水中成為＂浪里白條＂；地下洞穴探險(xiǎn)讓大家在黑暗中互相協(xié)作，探秘幽穴，這是勇者的游戲；徒步走活動(dòng)讓人領(lǐng)略那秀美的湖光山色，讓學(xué)生們在陽光斑駁的樹影林間觀察大自然。任何一種奇特的小動(dòng)物或者美麗的植物都能讓同學(xué)們興奮不已。
夜幕降臨時(shí)，星空下的樹林格外寂靜，無數(shù)籠著碧綠色光芒的螢火蟲從花草間幽幽升起，篝火邊有少年在合著吉他彈唱著情歌。 | 
發(fā)表于 2013-8-2 10:53:00
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