從“小學(xué)生逐年減少”看“中國(guó)人口之謎”

amiko

何亞福

一談到中國(guó)人口問(wèn)題，總是有很多爭(zhēng)論。現(xiàn)在中國(guó)的人口數(shù)量是多少？生育率是多少？迄今為止仍然沒(méi)有一個(gè)公認(rèn)的數(shù)據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，有關(guān)人口數(shù)據(jù)最全面、最可靠的來(lái)源是人口普查，1982年和1990年人口普查的數(shù)據(jù)比較可信；然而，2000年人口普查事后分析和調(diào)查表明，普查存在比較嚴(yán)重的漏報(bào)和重報(bào)問(wèn)題。于是，在現(xiàn)代科技如此發(fā)達(dá)的今天，中國(guó)居然連自己的人口狀況也搞不清，成了“中國(guó)人口之謎”。

雖然有些人認(rèn)為中國(guó)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字是有很大水分的，但他們也無(wú)法拿出一個(gè)令人信服的數(shù)據(jù)。有些人看到某個(gè)村有很多農(nóng)民超生，于是就想當(dāng)然地認(rèn)為中國(guó)的生育率很高。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“盲人摸象”這個(gè)故事，就是指這種以偏概全、把局部現(xiàn)象當(dāng)成整體現(xiàn)象的觀點(diǎn)。中國(guó)這么大，僅憑某個(gè)村的情況就推斷出全中國(guó)的情況，顯然是一種“盲人摸象”。

那么，中國(guó)的人口狀況究竟如何？既然很多人都信不過(guò)人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，那么我們來(lái)看一下雖然不是直接的人口統(tǒng)計(jì)，但又與人口有關(guān)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，這就是教育部有關(guān)小學(xué)生人數(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。我們知道，現(xiàn)在中國(guó)小學(xué)生的入學(xué)率是比較高的，一般達(dá)到98%以上。當(dāng)然，教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也不是百分之百準(zhǔn)確，但由于沒(méi)有直接的利害關(guān)系，教育部的數(shù)據(jù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較可信。

不久前有一則新聞報(bào)道說(shuō)：教育部日前公布的《2005年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，由于我國(guó)小學(xué)學(xué)齡人口的逐年減少，三年中全國(guó)小學(xué)生入學(xué)人數(shù)共減少1300萬(wàn)人，2005年全國(guó)小學(xué)在校生人數(shù)10864.07萬(wàn)人，比上一年減少381.04萬(wàn)人。小學(xué)數(shù)量較三年前減少了9萬(wàn)多所。

上面這則新聞講的是近三年的情況，我查了一下最近十年來(lái)的《全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍規(guī)律：小學(xué)學(xué)校和小學(xué)招生人數(shù)連年減少。下面是摘錄：

《1996年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》：“全國(guó)小學(xué)64.6萬(wàn)所，比上年減少2.27萬(wàn)所；招生2524.66萬(wàn)人，比上年減少7.15萬(wàn)人。”
《1997年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》：“全國(guó)小學(xué)62．88萬(wàn)所，比上年減少1．72萬(wàn)所；招生2462．04萬(wàn)人，比上年減少62．62萬(wàn)人。”
《1998年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》：“全國(guó)小學(xué)60.96萬(wàn)所，比上年減少1.93萬(wàn)所。招生2201.38萬(wàn)人，比上年減少260.66萬(wàn)人。”
《1999年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》：“全國(guó)小學(xué)58.23萬(wàn)所，比上年減少2.73萬(wàn)所；招生2029.53萬(wàn)人，比上年減少171.85萬(wàn)人。”
《2000年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》：“全國(guó)小學(xué)55.36萬(wàn)所，比上年減少2.87萬(wàn)所；招生1946.47萬(wàn)人，比上年減少83.06萬(wàn)人。”
《2001年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》：“2001年全國(guó)共有小學(xué)49.13萬(wàn)所，比上年減少6.23萬(wàn)所；招生1944.21萬(wàn)人，比上年減少2.26萬(wàn)人。”

《2002年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》的情況有所不同：“2002年全國(guó)共有小學(xué)45.69萬(wàn)所，比上年減少3.44萬(wàn)所；招生1952.80萬(wàn)人，比上年增加8.59萬(wàn)人”，但“在校生12156.71萬(wàn)人，比上年減少386.76萬(wàn)人。”
《2003年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》：“2003年全國(guó)共有小學(xué)42.58萬(wàn)所，比上年減少3.11萬(wàn)所；招生1829.39萬(wàn)人，比上年減少123.41萬(wàn)人。”
《2004年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》：“2004年全國(guó)共有小學(xué)39.42萬(wàn)所，比上年減少3.17萬(wàn)所；招生1747.01萬(wàn)人，比上年減少82.38萬(wàn)人。”

我們知道，中國(guó)兒童一般是6歲或7歲上小學(xué)一年級(jí)的。從上面的數(shù)據(jù)可以看出，近十年來(lái)小學(xué)招生人數(shù)連年下降，既然小學(xué)生入學(xué)率并沒(méi)有大幅度降低，那么就可以推斷，2004年小學(xué)招生人數(shù)減少，意味著1998年或1997年的出生人數(shù)比上一年減少；2003年小學(xué)招生人數(shù)減少，意味著1997年或1996年的出生人數(shù)比上一年減少，依此類推。

一般來(lái)說(shuō)，農(nóng)村的小學(xué)招生人數(shù)下降是可以理解的，因?yàn)殡S著城市化的發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)民在城市成家立業(yè)，他們的子女也可能在城里上學(xué)。但令人震驚的是，現(xiàn)在許多城市的小學(xué)生人數(shù)也在下降了！例如，在2005年，北京市小學(xué)在校生規(guī)模只有2000年的75%左右。

近十年來(lái),不但小學(xué)招生人數(shù)連年下降，而且各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)均表明全國(guó)人口的總和生育率連年下降。例如，1995年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局1%人口調(diào)查顯示總和生育率僅為1.46；1997年全國(guó)人口與生殖健康抽樣調(diào)查為1.35。然而，計(jì)生委每次都要把這些實(shí)際調(diào)查結(jié)果調(diào)整為1.8，這一點(diǎn)確是令人奇怪的。中國(guó)現(xiàn)在的人口政策，就是建立在這種臆想的數(shù)據(jù)上面。兩年前我曾寫過(guò)一篇文章《中國(guó)的人口學(xué)專家正在建一座危險(xiǎn)的空中樓閣》，其中談到：“把想當(dāng)然的數(shù)據(jù)當(dāng)成真實(shí)數(shù)據(jù)，并以此為根據(jù)建立人口理論，這是不是在建一座空中樓閣呢?”

abba

現(xiàn)在小學(xué)生的確是少了