支招專業(yè)課應(yīng)試技巧，時(shí)間需要我們事半功倍（二）

理工56

支招專業(yè)課應(yīng)試技巧，時(shí)間需要我們事半功倍（二）
萬學(xué)•海文

對(duì)于各題型的解題方法，有兩點(diǎn)需要介紹一下。
1）名詞解釋、簡(jiǎn)答等常歸知識(shí)性題。一般來說，在專業(yè)課考試中，基本理論知識(shí)的考查對(duì)絕大多數(shù)考生并不構(gòu)成威脅，通常都能獲得基本分?jǐn)?shù)。但要得到高分應(yīng)盡量答得全面一些，名詞解釋涉及到一些細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)比如年代、人名、論著名，最好知道幾個(gè)就寫幾個(gè)，因?yàn)檫@種題型考的就是記憶。簡(jiǎn)答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對(duì)是踩點(diǎn)給分的。

2）論述、分析等綜合性題。這種題目一般最后出現(xiàn)，往往分值較高。這種臨場(chǎng)發(fā)揮比較大的題目。既要測(cè)試考生的基礎(chǔ)，又要測(cè)綜合的能力。這部分出問題的比較多。最普遍的現(xiàn)象有兩個(gè)：一是不能很好地組織和展開對(duì)問題的理論分析。專業(yè)課考試目標(biāo)之一是考查考生在專業(yè)領(lǐng)域中進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的潛力，不能對(duì)問題進(jìn)行有條理的科學(xué)分析就不能得到較高分?jǐn)?shù)。二是對(duì)現(xiàn)實(shí)問題和本專業(yè)的學(xué)術(shù)研究不了解。這樣的考生難以適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)和研究工作，因?yàn)檠芯可�階段的學(xué)習(xí)與本科生階段的學(xué)習(xí)最大的不同就在于前者具有更強(qiáng)的研究性質(zhì)。因此，在答這類題的時(shí)間，一定要注意基本理論和觀點(diǎn)是否掌握，思維思路是否清晰，同時(shí)要特別注意語言的組織和表達(dá)。

每一天都像在轉(zhuǎn)眼間流逝，時(shí)間緊迫下更需要心無旁騖，平靜坦然，最后，希望考生能夠把握專業(yè)課應(yīng)試技巧，以十足的信心走到最后，因?yàn)檫@一年，我們都努力了。