應(yīng)對公考申論必須糾正的幾大誤區(qū)（二）

理工小小鳥

應(yīng)對公考申論必須糾正的幾大誤區(qū)（二）
萬學(xué)金路考試研究中心  頂級輔導(dǎo)專家  周建
三、申論復(fù)習(xí)就應(yīng)該多看熱點(diǎn)和理論。
　　這里還是舉個(gè)例子，一位政治學(xué)的同學(xué)提出了他這樣的苦惱“老師，我知道申論就是考理論和熱點(diǎn)的。所以我堅(jiān)持天天看《人民日報(bào)》《半月談》還有人民網(wǎng)和新華網(wǎng)。而且不瞞老實(shí)說，我從大一就確定要考公務(wù)員，所以我的政治課都很認(rèn)真地聽，本以為我的申論肯定沒有問題，可結(jié)果……”。
　　這位同學(xué)的犯得一個(gè)錯(cuò)誤就是以為申論考的是理論和熱點(diǎn)，所以他把重點(diǎn)放在了這上面。其實(shí)有這種想法的肯定不是他一人，每次培訓(xùn)班上都有同學(xué)讓我押題，我也押中了幾次題目，但是最后出現(xiàn)的結(jié)果仍然沒有皆大歡喜。原因很簡單，申論考得不是理論和熱點(diǎn)，雖然近幾年來國家公務(wù)員考試對理論的考查比較重視，但是它仍然是基于申論的思維。
　　同時(shí)大家復(fù)習(xí)理論與熱點(diǎn)也是沒有一個(gè)明確的目標(biāo)和系統(tǒng)的方法，一般都是把熱點(diǎn)當(dāng)成故事看了，淺嘗輒止。申論不是單純考理論與熱點(diǎn)的，只要大家掌握了申論的解題技巧，同時(shí)理論與熱點(diǎn)加以補(bǔ)充，這樣才能取得高分。
　　四、申論文體上的誤區(qū)。
　　這段時(shí)間周老師經(jīng)常聽到有同學(xué)說，要多看《人民日報(bào)》，這一點(diǎn)毫無疑問，多看黨報(bào)對申論的提高的確有幫助。但是他們后半截的話卻使他們進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)——《人民日報(bào)》時(shí)評版。有同學(xué)認(rèn)為要想考好申論就要多看《人民日報(bào)》、《半月談》的時(shí)評版。
　　其實(shí)這種觀點(diǎn)也是錯(cuò)誤的。申論的目的是替國家選拔人才，參加申論考試的考生都是準(zhǔn)公務(wù)員，因此立場應(yīng)該是政府的角度、公務(wù)員的立場。但是時(shí)評是一些專家學(xué)者或媒體專欄的記者以第三方的角度來評論問題，也許其中會(huì)提出一些好的建議，但這些建議不一定符合政府的職能，不一定體現(xiàn)政府的要求。
　　因此，周建老師在此提醒廣大考生，在學(xué)習(xí)《人民日報(bào)》、《半月談》的時(shí)評文章時(shí)，一定要注意區(qū)分角度和立場。大家可以通過專家學(xué)者的分析來加深對一個(gè)問題的認(rèn)識和了解，同時(shí)也必須搞清楚自己的角度和立場，立意不能偏。
　　申論需要糾正的誤區(qū)還有很多，這幾大誤區(qū)是影響比較大的，也是短時(shí)間內(nèi)能夠糾正過來的，一旦認(rèn)識清楚，效果也是比較明顯的。最后，周老師祝愿考生們在國考中取得優(yōu)異成績，嶄露頭角。