高級(jí)口譯應(yīng)提前做哪些準(zhǔn)備

bailufang

高級(jí)口譯應(yīng)提前做哪些準(zhǔn)備

　　當(dāng)初考慮參加高級(jí)口譯考試的原因是我修讀完了大學(xué)里的英語(yǔ)課程的學(xué)分,于是想找一門(mén)考試督促我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并獲得一個(gè)英語(yǔ)能力的證明.于是決定考高口，當(dāng)然，要選擇新*東*方給自己導(dǎo)航.
　　在高口的復(fù)習(xí)過(guò)程中以及考完高口之后的這一年中,我漸漸意識(shí)到:學(xué)習(xí)高口的經(jīng)歷給我?guī)��?lái)的不僅僅是高口本身的技能和一個(gè)英語(yǔ)能力的證明,還帶來(lái)許多意想不到的影響.
　　a.高口考試分為筆試和口試.在筆試中, 閱讀部分的文章選材來(lái)自歐美主流知識(shí)分子閱讀的比較精英化的報(bào)刊雜志.高口閱讀的學(xué)習(xí)促使我更加深刻地理解歐美當(dāng)代思想和文化傳統(tǒng),在一定程度上增強(qiáng)了我理解各類(lèi)中英文化,文藝化信息的能力.
　　b.高口考試涉及兩種語(yǔ)言,英語(yǔ)和漢語(yǔ).在一般的英語(yǔ)考試中,我們通常鼓勵(lì)徹底地用英語(yǔ)思維,摒棄中文的思考.而高口則須同時(shí)處理兩種語(yǔ)言,并及時(shí)轉(zhuǎn)換.高口的復(fù)習(xí)給我了很好的對(duì)比著兩種語(yǔ)言的機(jī)會(huì).通過(guò)對(duì)比,我有機(jī)會(huì)從習(xí)以為常的思維中跳出來(lái),從各自的另一個(gè)角度來(lái)客觀地觀察并理解漢語(yǔ)和英語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則和語(yǔ)言習(xí)慣,于是對(duì)語(yǔ)言的隨意性以及語(yǔ)言的局限性也有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí).語(yǔ)言作為一種表達(dá)方式并不是萬(wàn)能的,另一方面,語(yǔ)言本身的結(jié)構(gòu)和句法也會(huì)潛移默化地影響一個(gè)人的邏輯判斷能力.我認(rèn)為,對(duì)語(yǔ)言的本質(zhì)有了一些了解之后,一個(gè)人說(shuō)話也就更能有邏輯性了.
　　c.高口考試的中文翻譯內(nèi)容包括許多中國(guó)常見(jiàn)的政治,經(jīng)濟(jì),外交術(shù)語(yǔ)和常見(jiàn)句型.通過(guò)高口的學(xué)習(xí),我對(duì)這些術(shù)語(yǔ)的中文表達(dá)也有了一定接觸,同時(shí)也激起了我對(duì)相關(guān)知識(shí)的興趣,使我在用中文表達(dá)一些觀點(diǎn)的時(shí)候用詞能專(zhuān)業(yè)一點(diǎn).
　　d.高口考試需要一定的速記的能力.通過(guò)高口的學(xué)習(xí),我有意識(shí)地培養(yǎng)了自己的速記能力.這一速記能力對(duì)于我之后做會(huì)議記錄,上課筆記記錄也有所幫助.
　　參加北*京*新*東*方班的感想
　　當(dāng)初考慮參加新*東*方假班的原因是我相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芴岣呶覐?fù)習(xí)的效率并避免知識(shí)點(diǎn)的遺漏.新*東*方知名度很高而且離我的大學(xué)非常近,于是決定報(bào)班學(xué)習(xí).
　　a.我很欣賞我所在新*東*方高口班級(jí)的四位老師.他(她)們知識(shí)淵博,有豐富的教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),減小了我復(fù)習(xí)走彎路的風(fēng)險(xiǎn).他(她)們有勤奮刻苦,令人折服的敬業(yè)精神,這種精神也感染了我.
　　b.新*東*方的高口課堂的學(xué)員有著不同的身份.有中學(xué)生,有大學(xué)生,也有職場(chǎng)人士;大學(xué)生中有理科生,文科生,商科生.這樣的學(xué)員構(gòu)成其實(shí)也提供給學(xué)員提供了一個(gè)與和自己不同的人交流學(xué)習(xí),擴(kuò)展視野的機(jī)會(huì).盡管學(xué)員們的背景不同,但因?yàn)楣灿幸粋�(gè)目標(biāo)-戰(zhàn)勝高口,所以可以在課堂內(nèi)外形成良好的互動(dòng). 與這些優(yōu)秀的老師和同學(xué)同在一個(gè)屋檐下工作學(xué)習(xí),是我的一次令人興奮的經(jīng)歷.
　　c.由于我的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)比較重,而且寒假要過(guò)年,所以復(fù)習(xí)時(shí)間比較緊張.但新*東*方課程的指導(dǎo)使我的復(fù)習(xí)比較有針對(duì)性,并最終比較快速地掌握了高口考試以及高口實(shí)戰(zhàn)所需的技能.