開(kāi)學(xué)啦[轉(zhuǎn)貼]

詠嘆調(diào)

過(guò)完了一個(gè)輕松愉快的暑假，9月1日——相信有不少人不希望這個(gè)日子的來(lái)臨。這兩個(gè)月來(lái)相信不少朋友已經(jīng)過(guò)得有那么些懶散！！！暑假嘛，當(dāng)然就要過(guò)得爽~~~~~~~~哈哈，（我?guī)缀跏侨找诡嵉沽耍┎贿^(guò)暑假歸暑假，玩歸玩，你的暑假作業(yè)是否做完了呢？新學(xué)期是否有了新打算？這一切你都READY好了嗎？！接下來(lái)我們要投入緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，對(duì)于高三的學(xué)生學(xué)習(xí)更是緊張希望自己能更上一層樓吧！！！
本人學(xué)習(xí)也不算最好，呵呵，因?yàn)樵谖已劾餂](méi)有最好，只有更好~本人有些學(xué)習(xí)方法，希望能與各位互相交流下！
  第一，開(kāi)學(xué)了，要給自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，"磨刀不誤砍柴工"，良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使我們對(duì)自己在什么時(shí)間應(yīng)該作什么事情有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，從而規(guī)范和約束自己的行為。那如何制訂一個(gè)好的計(jì)劃呢？
   （一）計(jì)劃不能訂得太高
   （二）計(jì)劃不能訂得太空泛
   （三）計(jì)劃不能訂得太死
   （四）計(jì)劃要循序漸進(jìn)
   （五）計(jì)劃要分輕重緩急
   （六）計(jì)劃要考慮整體平衡
  第二，學(xué)習(xí)中筆記是必不可少的，“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”，意思是說(shuō)，讀書(shū)一定要?jiǎng)庸P，不動(dòng)筆就不看書(shū)。他說(shuō)的動(dòng)筆，就是做讀書(shū)筆記。做讀書(shū)筆記雖然費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，但是好處很多：
一，可以幫助我們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)和記憶讀過(guò)的書(shū)的內(nèi)容
二，動(dòng)手又動(dòng)腦，可以培養(yǎng)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，因?yàn)樽龉P記的過(guò)程，也是思考和消化的過(guò)程
三，可以豐富知識(shí)，積累材料，便于經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫故知新
四，可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)讀書(shū)筆記也是一種練筆
做讀書(shū)筆記的方法很多，下面介紹幾種常用的方法：
一、在書(shū)上做筆記：就是一面讀書(shū)一面用筆把書(shū)上重要的地方劃出來(lái)，或者做上各種各樣的記號(hào)（如：～～，△△△，○○○等），便于找出重點(diǎn)，加深印象。
二、做摘錄：就是把書(shū)中主要的觀點(diǎn)，重要的內(nèi)容，或者精采的章節(jié)、段落、名言、警句等抄錄下來(lái)。
三、做提要：這種方法比較復(fù)雜。首先要把原文讀通，讀懂，抓性要點(diǎn)，然后把基本內(nèi)容概括出來(lái)，文字力求簡(jiǎn)明扼要，但是不要把自己的看法或感想寫(xiě)進(jìn)去。
四、寫(xiě)心得：就是讀了一篇文章或一本書(shū)以后，將自己的感想和體會(huì)用自己的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
  最后一點(diǎn)是教你如何正確樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心
1、正確認(rèn)識(shí)和估價(jià)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，充分估計(jì)學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的困難，制定一個(gè)符合自己客觀實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃和總體學(xué)習(xí)目標(biāo)。只有正確地評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己，客觀地設(shè)定自己的期望值，才不至于因達(dá)不到過(guò)高目標(biāo)而打擊自己的學(xué)習(xí)信心。  
2、為每一個(gè)學(xué)習(xí)單元確定一個(gè)明確可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)間表完成每一個(gè)時(shí)間單元的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，通過(guò)平時(shí)腳踏實(shí)地地完成好每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)獲得小小的成就感，不斷獲得和增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
3、多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。盡可能多地獲得家人、朋友和教師的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，也有助于你增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
4、遇到困難和挫折時(shí)，正確分析它們產(chǎn)生的原因，及時(shí)尋求教師、同學(xué)和其他人的幫助，找到解決問(wèn)題的辦法，消除它們帶來(lái)的不良心理影響。
5、為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握一些必要的學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)效率和效果，這樣就會(huì)逐漸增強(qiáng)你學(xué)習(xí)的信心。
          應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴難
  
         一分耕耘，必然會(huì)有一分收獲        
          相信自己什么都有可能！
          加油！
           加油！

★破碎流年★

謝謝樓主，好帖！！！！！！！！！！！！！！！！！

陳昭

板凳

ice_totti

頂~

godmax

為什么是高三？？

一生綠著

我們東區(qū)的老姜常常留！你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)他沒(méi)，外語(yǔ)部主任！時(shí)刻透出種成熟男人的魅力！發(fā)火的時(shí)候，嚇得大家想找老媽?zhuān)〖倨谝欢炎鳂I(yè)，還要寫(xiě)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃發(fā)到他郵箱里，上了大學(xué)，早期了兩年聽(tīng)聽(tīng)力，大家都不愿早起，但想起他發(fā)怒時(shí)的表情，很少有人敢遲到！！等等等等
不過(guò)，大三了，他也不再交我們了，有點(diǎn)舍不得啊！

の赤水無(wú)涯→

沒(méi)有暑假作業(yè)哦

皮哥

LZ是齊齊哈爾的
老鄉(xiāng)啊