楊振寧稱中國高校對國家貢獻(xiàn)比美國大(圖)

junjiekeji

• 　　核心提示：在“如何看待大陸的大學(xué)教育”這一問題上，楊振寧表示，從本科教育和社會貢獻(xiàn)這兩方面而言，即便是中國一般的高校都很成功，對國家貢獻(xiàn)比美國大。20年來中國高速發(fā)展，很大的功勞來自高校，因?yàn)槌汕�上萬的人才都是高校培養(yǎng)出來的。

昨天，楊振寧來到東南大學(xué)，楊振寧和妻子翁帆正在竊竊私語。快報(bào)記者泱波攝
昨天下午，世界著名物理學(xué)大師、諾貝爾物理學(xué)獎獲得者楊振寧在東南大學(xué)大禮堂給眾多學(xué)子做了一場精彩演講。詼諧幽默的語言、聽來輕松又飽含深意，通過一幅幅珍貴的照片，楊振寧講述了自己多年來的學(xué)習(xí)、生活與工作的經(jīng)歷。
楊振寧來寧，昨在東大作精彩演講，直言———
獲諾獎不能急于求成
目前為止，已有五位華裔科學(xué)家獲得了諾貝爾獎，但是為什么中國本土還沒人問鼎諾貝爾獎呢？這是大學(xué)生們關(guān)心的話題。對此，楊振寧博士有著自己獨(dú)到的見解。
“很多人都認(rèn)為，這是中國教育體制不對頭，我完全不同意！”楊振寧博士認(rèn)為，有的人甚至問責(zé)，北大、清華這類國內(nèi)頂尖高校，國家每年都撥很多錢支持，但都沒培養(yǎng)出這樣的人才。事實(shí)上，不能這么理解。首先，中國對科技的投入還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和美國等國家相比，相差很多。而且一些前沿的科技工作，需要大量的研究人員慢慢來做，不能急于求成，畢竟中國一開始的底子比較薄弱。但是，對中國本土人士獲得諾貝爾獎，他非常樂觀，現(xiàn)在中國很多學(xué)者的科研還是很成功的。
中國高校社會貢獻(xiàn)卓越
講座結(jié)束后，有學(xué)生將“如何看待大陸的大學(xué)教育”這一問題拋給了楊振寧博士。楊振寧表示，評價(jià)高校的成績，應(yīng)該分三個方面，包括本科教育、研究生教育、對社會的貢獻(xiàn)。從本科教育和社會貢獻(xiàn)這兩方面而言，即便是中國一般的高校都很成功。先看中國高校對社會的貢獻(xiàn)，近20年來中國高速發(fā)展，這其中很大的功勞來自高校，因?yàn)槌汕�上萬的人才都是高校培養(yǎng)出來的。
“我一直堅(jiān)信，中國高校對中國發(fā)展作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比美國最好的高校對美國作出的貢獻(xiàn)大”，楊振寧十分肯定，因?yàn)橹袊�發(fā)展起步遲，對人才的需求非常大，高校培養(yǎng)出的人才對中國發(fā)展起了極其重大的貢獻(xiàn)，而美國發(fā)展已經(jīng)處于穩(wěn)定期，因此美國高校貢獻(xiàn)的重要性不能和中國相比。但是，在研究生教育方面，中國確實(shí)和國外不少國家存在著很大的差距。
國外“取經(jīng)”不是必然
“大學(xué)生們有必要去美國，就像您當(dāng)初一樣，去尋找最先進(jìn)的科學(xué)知識嗎？”對這個問題，楊振寧先給出明確答復(fù)，去國外肯定不是必要的，而且這還和學(xué)生們所學(xué)的學(xué)科相關(guān)。一般而言，中國國內(nèi)有很多研究還趕不上世界前沿，去國外一些國家，可以吸取一些有用的信息，對學(xué)生將來的發(fā)展也是比較重要的。
就以他自己為例，回顧一生，他有兩項(xiàng)最關(guān)鍵的研究，一個是宇宙不完全對稱定律，一個是規(guī)范場理論。如果1950年回國，他有可能就接觸不到一些和“宇宙不完全對稱定律”相關(guān)的最新實(shí)驗(yàn)信息，更無法在同行激烈的競爭中勝出。但是如果當(dāng)初他回國，說不定就一心一意地把精力全部放在規(guī)范場的研究中，沒準(zhǔn)還能更早地提出這個理論。所以，是否出國“鍍金”并沒有絕對的好壞之分，也是因人而異，而且還得看不同的學(xué)科。

blaze

應(yīng)該問問楊振寧對中國的貢獻(xiàn)大還是對美國的貢獻(xiàn)大？為什么養(yǎng)老的時候就跑到中國來？

liko

82---28

身體還是很好啊～

junjiekeji

}}>>>